經義考

經義考

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欽定四庫全書

 經義考巻一百六十一

          翰林院檢討朱彝尊撰

   禮記(二十四/)

高氏(攀龍/)大學知本大義

  一卷

   存

 攀龍序曰謂大學有錯簡者疑誠意章引淇澳而下

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 也謂大學有缺傳者疑首章此謂知本二語也夫此

 謂知本必從修身爲本明矣有修身爲本之揭則有

 此謂知本之結有此謂知至之結則知其爲格物致

 知之釋文理不辨自明也獨誠意章引淇澳而下則

 曲觧不可得而通明道先生之易古本以此也伊川

 先生再易之晦庵先生三易之未定也以三先生之

 信古而卒不能信於斯簡以天下後世之信三先生

 而卒不能信其所易則心之同然者不可强也愚蓋

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 往來胸中結疑不化有年矣一日讀崔後渠先生集

 有曰大學當挈古本引淇澳以下置之誠意章之前

 格物致知之義明矣乃始沛然如江河之决不覺手

 舞足蹈而不能已也吾何以决之吾决之於此謂知

 本此謂知至之二語也此二語者以爲不釋格致則

 自天子以下兩條亦屬無謂以爲果釋格致則自天

 子以下兩條似未明備固知其旁引曲暢有如淇澳

 諸條所云也此諸條也以爲不釋知本則不宜結以

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 知本以爲果釋知本則不宜别附他章固知其前後

 起結必隨於此謂知至之後也夫以三先生不能定

 敢謂定於今日乎然而天下萬世之心目固有愈推

 而愈明論久而後定自三先生表章大學之後越三

 百年而崔先生之說益近自然故敢申明之以俟後

 之君子觀夫同然之心果何如也若夫割裂推移人

 人自爲大學則何所底極之有嗟乎聖人之學未有

 不本諸身者六經無二義也大學之道知止而已知

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 止之道知本而己昜簡而天下之理得蓋沛然無疑

 於日用非獨以殘編之似缺而復完已也

吳氏(炯/)大學古本解

  一卷

   存

 張鼐曰大學出於禮經原無分經分傳之說讀古本

 可思而宋人以義理訓詁遂經之傳之而私補其所

 未備余不敢謂朱子爲非而於大義亦竊有未安者

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 蓋古本聨屬而章句頭緒支離古本完整而章句反

 覺有未備是以不免於補綴耳此吳先生力學湛思

 三十年有當於古本之㫖也

    按侗初張氏序吳氏大學謂有當古本之旨

    所云古本亦僞石經也

區氏(大倫/)大學定本

  一巻

   未見

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李氏(日華/)大學心詮

  一卷

   未見

劉氏(洪謨/)續大學衍義

  十八巻

   未見

 黄虞稷曰南昌人萬歴乙未進士太僕寺少卿是書

 於崇禎二年進呈

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劉氏(宗周/)大學古文參疑

  一巻

   存

 宗周自序曰立國必有學大學王制也而訓學有記

 則孔門私之矣後之人以其本爲王制也故言禮之

 家收之則戴氏又私之矣戴氏非通儒也其言禮也

 龎亦何有於大學六經同出於秦火之餘區區斷簡

 殘編初無完本而人各以記誦所得綴而成篇章其

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 言不得不歸之龎亦何有於禮然則戴氏之傳大學

 早已成一疑案矣後之人因而致疑也故程子有更

 本矣朱子又有更本矣皆疑案也然自朱本出而格

 致補傳之疑更垂之千載而不决陽明子曰格致未

 嘗缺傳也盍從古本是乃近世又傳有曹魏石經與

 古本更異而文理益覺完整以决格致之未嘗缺傳

 彰彰矣余初得之酷愛其書近見海鹽吳秋圃著有

 大學通考輙辨以爲贗鼎余謂言而是雖或出於後

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 人也何病况其足爲古文羽翼乎吾友高忠憲頗信

 古文亦以爲格致未嘗缺傳也因本高中𤣥相國所

 定次誠意一章於此謂知本以下則在古今之間乎

 余嘗爲之解其略見者韙之而終不敢信以爲定本

 於是後之儒者人人而言大學矣合而觀之大學之

 爲疑案也久矣古本石本皆疑案也程本朱本高本

 皆疑案也而其爲格致之完與缺䟽格致之紛然異

 同種種皆疑案也嗚呼斯道何由而明乎宗周讀書

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 至晚年終不能釋然於大學也積衆疑而參之快手

 疾書得正文一通不敢輙爲之解聽其自觧自明以

 存古文之萬一猶之乎疑也而滋龎矣因題之曰參

 疑時乙酉春三月

大學古記

  一卷

   存

 宗周自序曰大學本出於小戴禮蓋大學爲訓學校

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 之經義故禮家收之自是一篇文字其分經分傳始

 於宋儒且特表章之以配四書嘉惠後學其功良偉

 而後之人猶以不睹古全經爲恨至朱子格致之傳

 理本經旨事同射覆不善讀者又以爲支離而王文

 成之古本出矣自誠意下合瞻彼數節至此謂知本

 通爲一章云釋誠意而格致在其中故古本序首言

 大學之要誠意而已矣然獨不曰欲誠其意者先致

 其知致知在格物乎又曰修身爲本而不及誠意則

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 誠意章不可以提宗明矣且以後雜引詩書凡以暢

 明新止至善之義而於誠意無當也其云格致在其

 中凡以遷就其知行合一之說而已又百年而高氏

 古本出實本後渠崔氏中𤣥高氏所定謂大學不分

 經傳只是六段文字挈淇澳以下置知至之後文理

 煥然通前爲一段即以釋格致之義而誠意以下自

 分五段可謂獨窺要領超出朱王之上千古殘經一

 朝完復後之人宜無所置喙矣顧愚猶有見焉大學

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 雖一篇文字而自始至終命意之法有綱領有支節

 不可得而混也其立言之法或簡嚴或曲暢不可得

 而混也首言三綱次言知止次言知所先後次言所

 先次言所後一開一闔文理完整更無欠剰至修身

 一條明解物有本末之義其爲更端而釋格致也何

 疑自修身以上其辭簡以嚴自修身以下其辭曲以

 暢又有經傳之體焉然爲經爲傳作者何人莫得而

 定也漢儒賈逵云子思窮居於宋懼聖道之不明乃

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 作大學以經之中庸以緯之今紬繹二書中庸原是

 大學註疏似出一人之手經緯之說殊自可思而篇

 中又有曾子曰一條意其遺言多本之曾子而曾子

 復得之仲尼所親授故程子謂孔氏遺書而朱子遂

 謂首篇爲孔子之言而曾子述之後篇爲曾子之意

 而門人記之有以也門人高弟非子思而何中庸一

 書多仲尼之言而子思述之則大學一書多孔曾之

 言而子思述之又何疑焉今姑據朱子之意首篇爲

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 正經以還孔曾後六篇爲正傳以還子思而合之總

 爲訓大學而設則亦還其爲大學之記而已大學雖

 是一篇文字既可割一而爲六則斷不可不割首叚

 之一而爲二以釐正八目八目只是一事既可分誠

 意以下逐叚詳明則斷不可不分修身爲本以下爲

 格致之傳必分修身以下爲格致傳者心齋王氏啓

 其端而未竟其説愚嘗竊取其義者也

大學古記約義

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  一卷

   存

大學雜言

  一卷

   存

    按劉氏叅疑亦誤信僞石經大學爲眞其次

    序以大學之道一節古之欲明二節爲第一

    章經也以物有本末一節詩云緡蠻一節知

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    止而後一節詩云邦畿一節子曰聽訟一節

    自天子以一節此謂知本一節爲第二章釋

    格物致知也以所謂誠其意四節爲第三章

    釋誠意也以所謂修身三節爲第四章釋修

    身之先義也以所謂齊其家三節爲第五章

    釋齊家之先義也以所謂治國三節故治國

    五節爲第六章釋治國之先義也以所謂平

    天下三節秦誓曰四節詩云節彼一節是故

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    君子先愼四節詩云殷之一節楚書曰一節

    是故言悖一節舅犯曰一節康誥曰一節生

    財有大道五節爲第七章釋平天下之先義

    也以是故君子有大道一節堯舜帥天下一

    節康誥曰四節湯之盤銘四節詩云穆穆文

    王三節爲第八章釋明明徳於天下以暢全

    經之㫖也詳其始末又與諸家不同

吳氏(極/)石經大學䟽㫖

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  一卷

   未見

葛氏(寅亮/)大學湖南講

  一卷

   存

 寅亮自述曰大學中庸皆出自禮記中庸鄭康成注

 子思子所作大學不注姓氏程子云孔氏之遺書晦

 庵又云首章乃夫子之言而曾子述之其傳十章則

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 曾子之意而門人記之按康成本不分經傳至宋程

 朱始分首章爲經後各章爲傳陽明子欲從鄭本鄭

 本此謂知本此謂知之至也在首章末未之有也之

 後文理儘相屬若詩云瞻彼淇澳至沒世不忘也接

 以康誥曰克明徳至止於信又接以子曰聽訟至此

 謂知本俱在君子必誠其意之後竊謂誠意章結以

 故君子必誠其意己自收煞不應後面尚有許多說

 話且其意義不類必係錯簡程朱提出置首章之後

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 頗爲有理此後鄭本與今本同事經秦火是非難以

 懸斷要當附於闕疑之義者爾

劉氏(元卿/)大學新編

  一卷

   未見

顧氏(起經/)大學衍義補要

   未見

瞿氏(稷/)石經大學質疑

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  一卷

   存

 管志道曰瞿元立名稷號洞觀常熟人以邵武守投

 劾歸

 錢一本曰近有石經大學虞山瞿元立考辨至爲精

 核其爲僞造之書無疑而管登之崛强不服眞所謂

 師不必賢於弟子

吳氏(三極/)大學測

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  一卷

   存

吳氏(瑞登/)續大學衍義

  三十四卷

   未見

唐氏(自明/)大學原本闡義

  一巻

   佚

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 郝敬序曰閩有理學眞儒一人曰唐自明先生著爲

 大學原本闡義鑚堅研微發揮名理使羣蒙頓惺疑

 網盡徹區區荒耄願竊有請蓋道在天地間原不待

 講夫子憂學不講在春秋時云爾自與七十子開發

 後論語二十篇豁然大路四教雅言入孝出弟謹言

 愼行尋常日用飲食知味出入由戸孰非天命人性

 明新至善實地而世儒疑其膚淺别收戴聖禮記中

 庸大學二篇補凑爲四書専講性命明徳以爲理學

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 夫理者裏也一事一物之裏而道者蹈也天下古今

 共由之路理隱而道顯理虛而道實聖人言道不言

 理道逹於天下即理行乎其中矣二篇在禮則爲根

 蒂禮失此二篇則成枯槁二篇離禮則墮空虗道與

 禮禮與性命非二也禮即天命也率性也即明徳即

 新民即至善即正心誠意也離心意性命别求禮老

 氏所謂忠信之薄也故子夏有素絢禮後之喻而子

 夏之言亦未盡是也以禮爲後必求所以爲禮先者

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 不主静窮理流爲佛氏之空寂而焉往哉故夫子僅

 與之言詩不與之言禮也而儒者顧謂此二篇曾子

 子思憂道學之失其傳而作則是道與禮二也聖人

 教學者約禮復禮執禮好禮學禮即學道也蹈曰道

 履曰禮即誠也中庸誠身大學誠意皆所謂敦厚以

 崇禮非空虛也教顔子爲仁惟復禮復禮惟視聽言

 動豈空談性命如佛老云乎哉故曰民可使由之不

 可使知之知而不由則惟有明心見性爲浮屠之空

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 寂而己故大道以人倫庻物爲實地學道以論語爲

 證盟以先聖孔子爲宗師舍此而言明徳至善以爲

 理學秪爲浮屠假羽翼作逋逃主萃淵藪耳荒耄鄙

 儒所見如此若云天地之大無所不有劈破籓籬乃

 成大家吾儕小人也硜硜信果見笑於大方之家復

 何辭

楊氏(文澤/)大學衍義㑹補節略

  四十巻

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   未見

沈氏(曙/)大學古本說義

  一巻

   存

 曙自述曰大學與中庸厥初俱雜於戴記之中至有

 宋諸儒始表而出之仍爲之詮釋其啓佑之功誠不

 小苐是書初行其中文義未甚明晰遂以誠意一傳

 裂而爲五復增補致知之傳更之而辭既亂補之而

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 旨愈離自是爲宋儒之大學非復孔氏之大學矣賴

 陽明先生奮臂大呼天下始翕然知有古本大學嗚

 呼吾軰讀古人書安能如矮人觀場人嘻亦嘻人笑

 亦笑哉今古本具在試一展卷把玩則文意如是段

 落如是儘好讀儘可思也

 繆泳曰沈君字明孺吳江人

林氏(日正/)大學管窺

  一巻

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   未見

程氏(智/)大學定序

  一巻

   存

 金侃曰雲莊程氏論易不規隨宋儒所撰大學定序

 亦不襲朱子章句

吳氏(鍾巒/)大學衍注

   未見

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郁氏(文初/)大學郁溪記

  一巻

   存

    按郁氏大學記以大學之道一節古之欲明

    明徳一節物格而后一節爲經一章其釋明

    明徳新民止於至善仍朱子本刪去釋本末

    傳而以物有本末一節次以知止而后有定

    一節又次以子曰聽訟一節又次以此謂知

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    本二句爲釋格物致知傳自誠意以後悉仍

    朱子本

張氏(岐然/)古本大學說

  一卷

   未見

 黄宗羲曰君諱岐然字秀初杭州人國變後寄跡僧

 寮後四年落髮叢林稱爲仁庵禪師自薦方外尚窮

 六經其於易詩春秋皆有論著不尚雷同所著大學

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 古本辨繹義論格物於七十二家之說最爲確當

王氏(立極/)大學膚見

  一卷

   未見

 廣平府志崇禎中諸生

陳氏(道永/)大學辨

  一巻

   存

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    按乾初蕺山高弟講學海壖晚著大學辨一

    篇其畧曰子言之矣下學而上逹易稱䝉飬

    即聖功學何大小之有論語二十篇於易詩

    書禮樂三致意焉而不及大學小戴置其篇

    於深衣投壺之後垂二千餘年莫有以爲聖

    經者而程子始目爲孔氏之遺書又疑其錯

    簡而變易其文朱子又變昜程子之文且爲

    之補傳以絶無證據之言强以爲聖經尊之

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    論語之上即其篇中兩引夫子之言則自聽

    訟兩節而外皆非夫子之言可知一引曾子

    之言則自十目一節而外皆非曾子之言可

    知乃自漢至宋並無一人稱是孔曾之書謂

    二千年來無一學人吾不信也於時聞者皆

    駭桐鄉張履祥考父山隂劉汋伯繩仁和沈

    蘭先甸華海鹽吳蕃昌仲木交移書爭之而

    乾初不顧具言大學言知不言行格致誠正

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    之功先後失其倫序且以朱子補傳一旦豁

    然貫通近於禪宜仍還戴記其言雖咈於衆

    心然其人不失爲躬行君子也

吳氏(肅公/)孔門大學述

  一卷

   存

 肅公自序曰大學本小戴禮記第四十二篇程子謂

 爲孔氏遺書者也自朱子章句行而鄭注孔疏並廢

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 戴記中遂削原文所幸存者舊十三經鄭注耳號稱

 古本廢置弗道偶或信從不以爲好異輙曰反古功

 令繩之烖且及身於是大學永爲朱子之書而孔門

 之大學蔑矣且夫釋經可也改經不可也儒者各鳴

 所見縱刺謬於聖人指而駁之經文固自若也改之

 則經非其經矣漢儒之釋經也不敢增損即錯簡仍

 之費直王弼移置周易傳文朱子方定正之而於大

 學乃身自蹈之分經分傳爲曾子爲門人析之釋之

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 爲錯簡爲衍爲闕移之補之使經文果有錯簡若衍

 若闕而不可通當聽之無可如何况本自明備而斷

 以已意仍不免其衍且闕何以改爲哉所以然者觧

 經而不得其觧故也不得其觧因蹈改經之失竄以

 已意而支離不免焉噫盍亦反諸孔門之舊乎

毛氏(竒齡/)大學證文

  四巻

   存

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顔氏(光敏/)大學訂本

  一巻

   存

無名氏大學繁露

  一巻

   未見(載澹生堂書目/)

司馬氏(光/)致知在格物論

  一篇

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   存

劉氏(黻/)格物說

  一卷

   未見

蔡氏(烈/)大學格物致知傳

  一卷

   未見

郎氏(瑛/)訂正大學格物傳

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  一卷

   未見

湛氏(若水/)聖學格物通

  一百巻

   存

 若水序曰夫聖學格物通何爲者也明聖學也明聖

 學何以謂之格物通也宋儒程頥曰格者至也物者

 理也至其理乃格物也致知在所養養知莫過於寡

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 欲夫以涵飬寡欲言格物則格物有知行之實非但

 聞見之粗矣然則何以至其理也知止知也定靜安

 慮行也知而弗去格物之功盡於此矣夫通有四倫

 焉有總括之義焉有䟽觧之義焉有貫穿之義焉有

 感悟之義焉夫聖人之道莫備於大學大學曰欲明

 明徳於天下者先治其國欲治其國者先齊其家欲

 齊其家者先修其身欲修其身者先正其心欲正其

 心者先誠其意欲誠其意者先致其知致知在格物

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 物格而后知至知至而后意誠意誠而后心正心正

 而后身修身修而后家齊家齊而后國治國治而后

 天下平夫自天下逆推本於格物是格物乃其本始

 用功之要也又自格物順循其效於天下是格物乃

 其本始致效之原也經曰物有本末事有終始物格

 者其本始之謂乎宋臣彭龜年曰大學之書其節雖

 繁而道甚要格致而已張栻答曰自誠正以至治平

 固無非格致事也伏覩我太祖高皇帝諭侍臣曰大

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 學一書其要在修身而大學古本以修身釋格致曰

 此謂知本此謂知之至也經文兩推天下國家身心

 意皆歸其要於格物則聖祖蓋深契乎古本大學之

 要矣乎由是言之聖人之學通在於格物矣故曰有

 總括之義焉凡意之事則誠意之類舉之矣凡心之

 事則正心之類舉之矣凡身之事則修身之類舉之

 矣凡家之事則齊家之類舉之矣凡國之事則治國

 之類舉之矣凡天下之事則平天下之類舉之矣輯

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 事以從其類取義以暢其情故曰有疏解之義焉列

 誠意所以示人於意焉格之也列正心所以示人於

 心焉格之也列修身所以示人於身焉格之也列齊

 家所以示人於家焉格之也列治國所以示人於國

 焉格之也列平天下所以示人於天下焉格之也意

 身心之於家國天下之事非二也一以貫之也故大

 學於誠意曰好惡曰慎獨於正心曰忿懥曰憂患曰

 恐懼曰好樂於修齊曰辟曰好惡於齊治曰孝弟慈

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 曰心誠求曰恕於治平曰絜矩曰辟曰好惡曰忠信

 曰仁義皆以其心言之也而通之於各條因事以明

 其理因理而㑹諸心通一無二故曰有貫穿之義焉

 是故君子之學讀誠意之事則感其意之理讀正心

 之事則感其心之理讀修身之事則感其身之理讀

 齊家之事則感其家之理讀治國之事則感其國之

 理讀平天下之事則感其天下之理理也者吾之良

 知也學之者所以覺其良知也知也存之又存存存

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 而不息由一念而逹諸萬事皆行也故曰有感悟之

 義焉是故讀斯通者意心身家國天下之理皆備於

 我矣故君得之以成其仁臣得之以成其敬學士得

 之以成其徳家國天下之民得之以㑹極而歸極是

 故聖人之學無餘藴矣或曰諸通無格致者何也臣

 曰誠意正心修身齊家治國平天下之事無非格致

 之地也夫又何贅焉或又曰夫格致而不及天下萬

 物者何也臣曰意心身家國天下一貫聖門切問近

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 思之學也然而天下萬物同體無外矣雖位育配天

 可也何别高逺之求哉疑曰真徳秀之衍義邱濬之

 補具矣而乃又有格物通者何居臣應之曰孔門一

 本無二之指臣幸得之於正經證之於諸儒仰稽於

 我皇祖之訓者上下十餘年而思欲効其愚見者久

 矣乃今伏聞聖明四年七月初四日詔令文臣撮經

 書史鑑有關帝王徳政之要者直觧進覽臣實欣慶

 聖學日升務求典要竊念臣亦舊忝詞臣講官也心

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 在皇室忠切勸學故不揣踈愚逺自伏羲二帝三王

 與夫諸儒之格言近至我祖宗列聖之謨烈章采而

 節釋之不詭於衍義與補而容或少有發明而一助

 焉庻或上裨聖明進徳修業合一之要領且明經文

 直以格物爲諸條之統㑹樞紐也有隨事體認之實

 合孔門求仁一貫之指夫聖人之學體用一原本末

 逺近一致知行並進者也此臣格物通之所以作也

    按是書蓋倣眞氏大學衍義而作誠意之目

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    八曰審幾曰立志曰謀慮曰感應曰儆戒曰

    敬天曰敬祖考曰畏民正心不列目修身之

    目三曰正威儀曰慎言動曰進徳業齊家之

    目七曰謹妃匹曰正嫡庶曰事親長曰飬太

    子曰嚴内外曰恤孤幼曰御臣妾治國之目

    七曰事君使臣曰立教興化曰事長慈幼曰

    使衆臨民曰正朝廷曰正百官曰正萬民平

    天下之綱三曰公好惡曰用人曰理財目二

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    十曰學校曰舉措曰課功曰任相曰任將曰

    六官曰修虞衡曰抑浮末曰飭百工曰屯田

    曰馬政曰漕運曰勸課曰禁奪時曰省國費

    曰慎賞賜曰蠲租曰薄斂曰恤窮曰賑濟各

    爲之小序

瞿氏(汝稷/)大學格物訓

  二篇

   存

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沈氏(朝煥/)格物訓

  一篇

   存

 鄭玥曰朝煥字伯含仁和人萬歴壬辰進士官至福

 建叅政格物訓一篇雜以二氏之說不能使學者心

 折也

程氏(時登/)大學本末圖說

  一卷

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   佚

 時登自序曰大學曰物有本末其本亂而末治者否

 矣以是考之堯舜之所以帝禹湯文武之所以王漢

 唐之所以僅治而旋亂秦隋之所以大亂而遂亡者

 效葢可見也宋受天命以道治天下於是河南二程

 子出始取是書而推明之崇正數劄叔子豈徒託之

 空言哉自是厥後朱子有章句西山有衍義雖至治

 之澤未溥而大道之要己明矣歴代指掌舊嘗有圖

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 顧綱目有圖義例多舛因復爲此以備觀覽名曰大

 學本末圖起春秋迄五季凡若干年君徳之修否治

 體之醇疵國祚之短長世道之否㤗井然易見歲月

 舉而天時明正閏分而君道立災異紀而人事驗君

 子小人内外之位定而盗賊僭亂消長之勢分唐虞

 三代之君其本正而末隨之故修身而下四者之目

 詳天下國家事既簡而治亦隆漢唐以來之君不反

 其本而求其末故修身以下四者之目畧天下國家

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 事徒煩而治愈寡人知大學之道有時而不彰而不

 知大學之道無時而可易也嗚呼我之爲是圖也可

 以感矣事及帝王而圖始春秋大學帝王心法治法

 春秋之法外意也歐陽子修五代史曰此亂世之書

 也吾用春秋之法師其意不襲其文故述本紀以治

 法而正亂君嗚呼本之大學之道繩之以春秋之法

 後之觀是圖者其必有所感矣

    按許瑶作行狀稱大學本末圖說自堯即位

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    甲辰迄周顯徳己未今由自序繹之則圖始

    於春秋非自堯甲辰始也咸淳甲戌合試江

    東九路士子時登居首入太學宋鼎既移入

    元不仕

 

 

 

 

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 經義考卷一百六十一