吳都文粹續集

吳都文粹續集

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欽定四庫全書

 吳都文粹續集巻七    明 錢穀 撰

  學校 社學 義塾

   燕居殿記         朱孔昭

道之在天下未嘗一日冺也由其紀於今者或興或廢

故道行於世者有明晦焉嘉定州學天厯已已濟寧趙

侯撤禮殿以舊聖像制小與殿弗稱易置西廡下既而

壊漏弗支冠裳剝落見者病之莫之攸改距今幾三十

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年矣天祐斯文興起有日至正壬辰夏太守大名郭侯良

弼守是邦首謁廟廷亟欲更張適軍務迭興供億未暇

次年秋乃新大成殿金碧輝耀庭堂兩廡規制顯嚴位

序有次門墀垣橋靡不周備惟至聖舊像未卜祀所侯

實懼焉衆曰殿後餘地尚廣若增創燕居則猶愈於廢

置而弗祀也侯從其議即鳩工度材州之好義者歡然

趨之屬予董其事增土壘石基與殿齊廣袤二丈深亦

如之為殿凡八楹翼以軒窻繚以垣壁黝漆丹堊供具

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器皿實美一新落成且有日仲丁甫臨侯率寮寀暨諸

生行釋菜禮及竣事皆翕然若有所歸也嗟乎三十年

間往往視為濶迂置之弗顧其端昧於為政之本歟今

也妥靈得其所展敬有其地則吾聖人在天之靈有以

相侯者必厚矣蓋道之廢而紀於今者可不信乎是舉

也神安則人安學興則士興侯之為治可謂不昧其本

者乎予既備員冷席樂侯克成其志因紀歲月用彰不

朽云至正十四年八月既朢章甫朱孔昭記

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   大成樂記         周仁榮

大徳十一年詔尊夫子加號大成至聖文宣王於是夫

子之殿與祭祀之樂舊名大成者始益尊明越十有七

祀嘉定州儒學大成樂成教授劉徳載以知州周思明

書請記仁榮曰自漢以降祀夫子用六樂用軒縣用宫

縣至用大成樂制樂章十二篇叙一德以降神備衆善

以致享然後名正實著因用無損益其器金之音編鐘

十有六石之音編磬十有六為一肆絲之音琴瑟十有

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二琴五絃至九絃凡五等等各二瑟之數如其等簫二

管二篪二為竹之音巢笙二和笙二為匏之音土則塤

二革則搏拊二木則柷二敔二以簨簴牙業籈麾暈竽

流蘇之屬為之飾以五聲六律六同旋相為用焉夫樂

與升歌旋相為宫者也樂之宫在律則吕為升歌之宫

樂之宫在吕則升歌之宫乃在律隂陽之氣和宫商始

得合矣漢儒謂祭尚柔無商音失旋相之義也旋相之

樂無射為宫則黄鐘為商宫君象商臣象君聲不可小

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臣聲不可大因半黄鐘之管為四清宫以是旋相之奏

有四清聲者抑臣以尊君也八音與政通樂云乎哉樂

象成也夫子之聖猶金聲玉振始終條理合衆小成為

一大成故樂修於學可以通神明美教化移風俗古大

司樂掌成均之法以治建國之學政樂徳樂語樂舞皆

教之事今之日知州與教授興學而修樂知古之教也

夫豈曰用於祭祀哉天台周仁榮記

   局田記          楊載

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嘉定州贍學田五十五頃六十畝有竒歲收米二千二

百餘石籍於有司官若吏不能有所齮齧乘好歲荒旱

之餘擅減舊額農夫分受其利剙為他名曰減例米比

官吏之所受不啻過焉由是倉廩空虚用度不足雖禮

文之士猶趨就茍簡學者罕至絃誦之聲不聞棟宇坍

頹牆屛荒翳有窮鄉衰陋之風延祐六年興和路周侯

思明來視州事進謁廟廷延覽徘徊喟然太息守土於

兹以承流宣化為職學校不修無以奉行詔書懼獲罪

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戾欲謀修飭顧材無所出未得其方會教授缺官請前

學教諭三山林君疇權主學事議從耆儒之言請於周

侯欲復求舊額而厯時既久頑民必以死爭未易悉勝

之也盍先收他名米一歲三百石有竒再歲如之三歲

收九百五十七石屬富人出貸而取其息百五十石林

君復議從耆儒之言請於周侯合三歲之積僅得千餘

石以之營繕復有所不足吾䇿不得行矣用所糶米别

買膏腴田三頃八十七畝得米三百四石所收他名米

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三百石嵗計六百石有竒置局修造不以給他費自是

而後財用可使有餘雖撤宫室而新之無不可者先是

至元六年林君之父前太學進士諱懋捨田二頃二畝

嵗收米九十石有竒給凡繕修之費其後廢弛至是其

米悉倂入學中學校既壊則秀異之士無所于歸聖人

之道何所辨明庶民之徳何以觀望而興起之哉周侯

舉應詔條不廢職守為政如此可謂之忠林君能成父

之遺志可謂之孝兼忠與孝有所建立業垂不朽宜矣

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學者承藉如斯以强立志以敏趨學積累細㣲以至衆

盛名實並著自家行之而達於朝廷四方由庶士而至

於公卿道徳純備光明顯融聖化宣通流衍無際則可

謂無負也已建學於斯不無望於爾也周侯為守五年

有惠政於民著績偉然可附於古之循良非有待於講

學之功能使爾邪林君用衣冠儒先累世富盛躬行節

儉又篤於為義由興學一事觀之其他可知也已教授

金華劉君徳載調胹補綴享有成功欲志不忘用彰遺

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美過徴鄙辭鑱諸堅石一再有請於是乎書翰林編修

楊載記

   興學記         薛元徳

為一鄉善士使後觀感而興於行思之愈久而不能忘

者非其徳之所施者博利澤之所及者深不能也豈惟

發一善言行一善行歸美於鄉之一時而能若是哉嘉

定自宋始創學宫舊有田租嵗入養士不繼邑士東祁

王先生子昭懼鄉校廢弛無以作育善類遂將已田二

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十七頃六十七畝有竒嵗收租米一千一百一十餘石

擬創義塾以教鄉里子弟志未遂而病作臨終乃囑其

弟子潤以是田歸於學時至元二十五年也由是學廩

充主講席者嵗不乏人迨今成材者衆鄉人感思先生

之徳而不能忘也至正丁亥嵗予叨教於兹一日郡士

請而言曰吾鄉先輩東祁王先生為一鄉善士以田歸

於學迨今六十餘載未能勒石以紀其績吾黨之士與

鄉里子弟今日獲飽食而知教朝夕游歌於斯者誰之

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賜歟願求作文紀其績以勸將來予重衆請之篤於義

而勉為記曰古先聖王設庠序學校之教自鄉而行於

國自國而達於天下其要本於明人倫厚風俗復乎民

生本然之善性故也厯代相承治教雖有興替之殊而

人心天理未嘗冺也先生篤意鄉校捐己田以養育羣

材倡義於前而後人繼之者衆迨今思之而不能忘復

請勒石以紀其績信乎天理人心之不可冺也若此而

古先聖王之教其興感於人心者為何如也視世之有

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務聚歛而致富者不事詩書惟知奉己以私於子孫鮮

克保有厥終者良可哀也孟子曰一鄉之善士斯友一

鄉之善士從今以後聞先生之風而興起者世必有其

人則鄉校日興善士日盛未易量也先生名子昭東祁

其號也尚志不羣篤學好義鄉稱善士省府聞知嘗辟

為吳郡學道祠官興舉有聲子二人長應龍字剛伯次

應鶚字習伯一時俱以文學升上庠鄉人榮之世族昔

盛於宋今能紹其傳而光於後者曾孫晉進道其字也

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至正九年七月教授永嘉薛元徳記

   嘉定州重建明倫堂記    牟巘

夫教養必有學學必有講堂堂之扁曰明倫盖取諸孟

氏語練川本姑蘇屬邑陞而為州亦既有年而學宫尚

仍其舊堂宇湫隘棟梁欹傾觀者陋焉戊申仲夏宛陵

貢君松以六館士職教是學即議改作而力不逮心明

年春會古汴王侯澤來守是邦始至謁學喟然嘆曰吾

為長於斯實領學事而講堂因陋就簡若是不增大其

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規制何以逭吾責何以振一州之文教其亟圖之勿以

費為憚又明年秋貢君以羨餘之積鳩工度材撤而新

之時林齊賢沈鈞以値學董其事始於是秋八月迄於

是冬之十月計費粟為石五十鈔為錠一千有竒王侯

又捐鈔四十錠以助不給乃克告成跂翼翬飛視昔有

加來游來歌莫不咨其偉駭其速烏乎斯堂之建豈直

為美觀而已正所以明人倫也夫五者之倫非人所自

為乃天所叙也自天子至於庶人無一人外此人倫自

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一家至於天下無一事非此人倫人極之立立此而已

人紀之修修此而已仁義禮智之實由是而著禮樂刑

政之具由是而修學校庠序之教由是而設易詩書春

秋之書由是而作登斯堂者盍亦因名思義是修是明

歸於而家父詔其子兄詔其弟亦惟以是庶幾千里之

民薫為善良其於風化所闗豈細事哉夫事之廢舉固

自有時是堂也微王侯崇儒則不能決計微貢君潔已

則不能勇為微沈林二士竭力則不能贊成貢君與予

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善書來請紀成事予耄矣末由一登斯堂然所喜駭而

樂道者使州郡學必來取法云

   嘉定州重建廟學記     智玉成

美天下之風化不可一日而無教也隆古盛時上自王

宫國都下及閭巷莫不有學所以淑人心一民俗俾遷

善向化胥出於教之本原哉嘉定為吳壯邑皇朝元貞

初禩例陞中州而學循舊制未克宏拓泰定丁卯冬濟

寧趙侯通泰來守是邦首謁宫牆歎其卑陋然未暇改

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為天厯戊辰僉憲濟南韓公鏞按臨謁廟顧瞻徘徊謂

趙侯曰廟與學母相褻當析而二之爾所職也越明年

侯請於府得允乃相地之宜卜河西杏壇舊址距學幾

廿步令民負土實河易黌于上講肄有堂師生有舍門

廡庖湢悉具至順庚午春始構材鳩工大新孔子廟視

廩帑不給于供因勸鄉之文獻巨家以佐其費先是坦

齋林先生疇梅巖瞿先生懋為時名儒畱志鄉校疇設

教時增田七十八畝懋明經然誨人銖累束脩餘資囑

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子元輔俟為營學計是時林先生子曰仁曰義曰禮曰

智曰信聞侯命願助錢六千五百緡元輔助錢一千三

百緡捨田五十餘畝收米二十石有司嘉之附其先君

子於祠從衆請也是年秋七月新殿落成崇基美材蒼

珉蚩獸照耀層漢為吳庠最洎兩廡百六十楹廣廿一

丈深一丈有竒工未畢而趙侯代覃懷勒公下車聴

政之暇偕州長佐貳詣學以廟貌弗稱庶事簡畧思所

以克廣前績會省檄教授楊大倫校日書公即命元輔

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攝教官董厥事瞿君務繼先志因儲贏撙浮補遺完美

肖先聖四配十哲像其中繪從祀百有五人於兩廡植

柏六十本於庭煥然而丹雘隆然而甃砌閎敞壯麗視

昔倍而有加廟既成釋菜且有日余諗諸生曰三代教

民禮義興于學孝弟行于家故治隆于上俗美于下後

世道缺學廢不足以勸然人心詩書固未冺也嘉定地

瀕海徼習俗未淳將觀感於斯薫而善良自今日始豈

特為是邦觀美哉是役也非林瞿好古則不能以佐費

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非侯牧勇於事則不能以勸功非僚寀協恭則不能迄

底於成達嚕噶齊名貝降知州名棟阿皆寛厚賢明所

治興學宜有循良稱故次嵗月以記

   嘉定縣重建儒學記     陳鑑

為治莫先於教非教則不知天地所以為生之理人之

所以為人之道將淪於禽獸矣人為禽獸也奚以

生為先王重民五教而不敢後也三代以來無弗學

之人無無學之地所以皆可封之俗無媮之民降而叔

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世利波一興義源既塞沉酣於嗜欲之塲顚躓於譎詐

之域而不自知其入於異類也可勝歎哉故世之善為

政者必先於學學立而後禮義興禮義興而後民風厚

民風既厚求其世之不治不可得矣迂儒俗吏率謂非

首務而漫視之是豈先王建學導民之本心哉我國朝

法古為治上自國都下及邊鄙莫不有學故百年於兹

禮義興行風恬俗熈號稱極治良有以也吾蘇嘉定之

學自有宋置縣之始即有之在縣治之巽維有廟有堂

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有廊有廡左瞰通津右俯周道前臨釋氏之居慮其俗

之溷雅也築土山以為障焉髙伉明爽規制壯麗來游

來歌者安焉由宋迄今人才彚征民氣朴雅大異往時

者正以地之有學學之有教然也厯嵗滋久弊而葺葺

而弊者屢矣補苴罅漏雖有其人撤舊而新則難其任

不有知所先務者力行先王之道不能振頹而起弊也

天順改元丁丑之嵗吉水龍君晉由名進士才御史以

廷議忤特出知縣事甫下車謁廟之頃即銳志興建稍

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徯時和乃集尚義之士於學宫醵金以圖恢拓之計衆

欣然曰義事也義而弗為無勇也雖㣲賢令之勸猶强

為之況勸之亟也乃協謀捐槖得金若干於是乎飭材

鳩工作大成殿靈星門兩廡暨學倉亦新之若夫明倫

堂尚完未敝則葺之而已土山則視舊而加崇焉文昌

有像先祠於東廡從祀諸賢上揆禮則乖乃改作於學

之東南少偏庶幾乎神妥厥靈禮無枉制師儒有廨隘

於路隅且迫於儀門行者病焉乃市隙地於學之北而

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維新之於是乎私有安居而公無隘道以至於垣則加

崇衢則加闢凡麗乎學者皆然經始於天順庚辰十月

朔日落成於明年辛巳之十一月朢日予友駕部副郎

范君誠夫邑人也走告於予曰廟學一新士林增氣然

不靡財於公不殫力於民義聲之倡成此偉圖知天下

之事不難而難於知所先天下之事不難而難於無所

據知所先則天下可不勞而治無所據則事隱然以辦

人徒知嘉定之民見治于龍君之速而不知由乎禮義

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之興行人徒見廟學之興無庸於斯民之力而不知由

乎義聲之倡率然茍無其方則耰鋤徳色見於父子之間

況令之與民哉民弗之從則無以遂恢拓之計學弗之

建則何以致禮義之興哉欲求善治皆妄而已然則龍

君何以得此于人哉亦曰徳孚于人民信之之謂也君

之徳民如此而已而凡教于兹謀習于兹者一以龍君

之心為心足于己無待于人則處可以善鄉俗出可以

善天下一邑云乎哉龍君今以勞績進守徽郡吾知他

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日持是以善天下亦即此而在矣吾黨之士其可不相

與勉其在已者哉誠夫曰善請書以記之

   宣聖燕居亭記       張洪

嘉定儒學舊有燕居亭元末傾圮國朝興復學校治隆

俗美邑中士民嗣昌范氏遊於學宫俯仰顧瞻慨然有

修復之志白于邑令校官許之嗣昌不資民財不藉衆

力市材僦工築舊址而増拓之甃磚累石既廣且平雖

名完舊實則創始作亭翼然為寢之儀廣深三丈髙六

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尋重檐出陛翬飛矢直櫺牖虚明牆墉言言牖間南向

設崇髙之位肖宣聖燕居像其中髹漆之几刻鏤之器

陳列有踐莫不静嘉穆穆清廟肅肅令儀瞻仰敬恭升

降齊遫千古聖靈洋洋如在始事于宣徳三年營室昏

中之月竣事于五年靈雨既零之時煥乎煌乎有加于

舊觀其館賓范騰搏霄喟然曰春秋之法常事不書異

則書之美惡自見嗣昌為邑之士民而能崇重儒術興

起學徒非異之美者乎彼佛寺之居有能為興起廢墜

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者寺僧且銘刻事功傳示後世吾儒顧弗若耶來徴予

言記之予謂廟制有寢所以安神妥靈今學廟無寢燕

居之亭其寢之遺制乎且佛氏必有像設以誘其徒吾

儒豈為是哉其或肖像者所以狀聖人温良恭儉讓之

徳使人敬慕興起今為燕居像亦以著聖人申申夭天

之容申申者其容舒舉一身而言有心廣體胖之意夭

夭者其色愉舉顔貌而言有自然雍和之氣俾躁者仰

之而自抑怠者觀之而自勉士子既嘗鑚仰于經傳之

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間又得觀感于肖像之側嗣昌之心不既深且厚乎予

故不辭其耄勉記其槩以俟後之君子發揮其事云爾

常熟張洪記

   嘉定縣儒學科第題名記   徐有貞

科第有題名之典昉于唐而盛於宋然唐進士之題鴈

塔惟紀其始第游宴之榮而已至宋乃題之學宫盖有

責成激勵之意所以為盛也我朝因之於凡厯科登第

之士天子既題之名於辟雍部使者守令復題其名於

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泮宫視宋又加盛焉蘇南畿大郡而嘉定蘇之大邑也

其儒學之建自宋理宗朝迄今三百餘年矣中更燬陊

而復興修在乎部使者守令代有其人乃者臨海陳選

以監察御史提督學校於南畿時巴渝賈爽亦以前御

史來領郡計並奉璽書行事而成都洪冕實為邑正三

人者皆名進士也其道同其心同以能相率相承而主

張焉而綱維焉而作興焉於是學宫為一新而政為之

具舉焉學中故有宋進士題名之碑而今則缺侍御乃

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與守令圖之爰考國初開科以來自洪武庚戌至成化

己丑得進士若干列其氏名而勒之於石餘左以俟後

之登第者繼題焉使來請記維夫經術所以經濟天下

之具也士必用乎經術而後經濟乎天下譬則梓人之

必用乎規矩而後可以經營乎宫室也宫室完而功歸

乎梓人天下治功歸乎士功之所在名之所在也夫梓

人以藝事名猶有得題者士以經術名可無題哉然彼

之題在成功之後此之題在成名之初故必有所責成

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激勵焉責成乎己第之士激勵乎未第之士前乎兹者

往矣後乎兹者可無勉哉已第而勉於進修則必成乎

其功未第而勉於進修則必成乎其名詩不云乎濟濟

多士克廣徳心有貞雖不敏也亦嘗忝乎科第敢以是

諗於同志者武功伯徐有貞記

 嘉定縣學在縣治南宋嘉定十二年知縣髙演孫建

 堂曰化成紹定二年王選修改明倫堂淳祐九年林

 應炎塑聖像作直舍咸淳初史俊卿修飾殿宇元至

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 元間邑民王子昭入田租若干元貞二年陞為州學

 大徳三年教授楊巽繪從祀像天厯二年知州趙通

 泰重建大成殿移堂於殿南至正十二年郭良弼建

 燕居殿十六年堂燬國朝洪武二年改縣學六年知

 縣文殊努修宣徳元年知縣祖述重建燕居殿天順

 四年龍晉重建殿及門廡築土山學南成化𢎞治間

 知縣洪冕白思明吳哲相繼修今學制左廟右學

   新建鎮海太倉衛學記    張益

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正統改元之初朝廷用兵部侍郎毘陵徐公晞言凡天

下衛所之附於郡縣者其武弁子弟皆令就教於郡縣

之學若其地居邊裔與郡縣相逺者俾得建學以教如

郡縣之制命既下四方才武之士莫不懽恱鼓舞遣子

入學維時鎭海太倉二衛同蒞一城在姑蘇之境去郡

百餘里東西去嘉定崑山二邑又各一舍許乃上禮部

請以二衛倂建一學禮部以聞詔許之二衛官僚議欲

建創㑹其費億萬計而莫知其所措者乃合辭白其事

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於巡撫侍郎廬陵周公忱公曰建學教人是吾職也然

必使其費不糜於官不厲於民然後為美先是二衛兵

士有僦民田以耕者其常嵗之租當輸逺倉而道里舟

車之費率與租額相等公乃集衆而諭之曰吾將易而

逺輸近倉使各省其舟車之費以為是學之資可乎衆

咸曰善於是命所司收其租費得米以石計凡三千有

竒公喜曰是足以有為矣乃度城之東南隅得舊官第

為地若千畝用加構築命太倉衛鎭撫張贇鎭海衛百

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户王端崑山縣士民姜塤董其事復命主簿何寅總督

之工出雇募力各自効財以估易所致皆良經始於正

統戊午之秋落成於己未春正月其明倫堂則因官第

之舊而加葺之乃若大成殿㦸門兩廡孝敬忠義二齋

肖像之屬庫庾庖湢之所皆從創制及其成也二衛子

弟俊秀之來游者恒百餘人師有教授訓導而訓導羅

英祖實首至焉贇等以為兹學之創建皆周公主張以

成之恐嵗月寖久後之人或莫知之遂相與謀而徴予

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之記於乎學校之設肇自古昔文武一道豈異習乎洪

惟聖明在上廣開庠序務欲四海九州無一人不游於

詩書禮樂之場以敦篤孝弟忠信之行而致夫雍熈泰

和之治也二衛俊秀雖出於操戈擐鎧之族今也得依

夫子之門牆挾䇿以游接席相講皆得以明夫修已治

人之方而不昧乎尊君親上之義他日舉而用之文事

武備無不得其宜矣是盖聖天子教養之盛心而可不

知所自哉雖然斯學之建朝廷之恩厚矣向非周公能

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欽承而致所區畫之良其學之成有若是之易乎周公

之區畫固良矣茍非贇等能盡其力於下則學雖建其

於殿堂齋舍百物所需有若是之壯美而畢備乎究其

所存皆在於深體朝廷建學育才之盛意而克盡其心

也予故特為之書使後之來者有所考焉

   鎭海太倉衛建學之碑    沈魯

宣宗皇帝臨御之七年詔天下增建學校廣育賢才將

以光隆皇祚益昌文明之化是時鎮海太倉二武衛城

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守要害以控制江海生齒繁而俗狃於悍其子弟願學

雖衆而不能自拔也有𨽻戎伍者査用純以故宋文廟

尚在乃奏得請於是有司復命委鎮海衛指揮武政

太倉衛千户沈暹覈之適巡撫侍郎周公忱視故址湫

隘不可為遂徙舊廟於元之海道萬户府闢地方廣前

後臨渠渠淤復奏濬之以利舟楫而中創為學宫厯十

科士由之登清要著聲績魁多士於南宫者咸有其人

庠之士徐龍金瑢楊星等曰用純有創始之謀盖追紀

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其實以勸士之崇右文教者則為伐石徴文將勒之㦸

門之下予乃言曰昔魯侯以泮宫發頌齊宣以稷下垂

聲夫何王景略之雄傑輔世而陽平乃以擅興見劾向

非髙子伯之忠言則猛不聞其過而勸懲之典遂缺彼

偏據自雄附登記載之國固非所以擬倫而重光奕葉

之世絃誦之聲相聞於八表而瀕海之民寜不被聲

教耶予為表而出之

   太倉鎮海衛學題名記    李亨

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天順改元總督揚州等處都督僉事翁公紹宗駐節謁

文廟見科第人物題於堂壁曰賢俊登庸國家盛事置

之何畧當宗太學勒石以耀久逺遂屬鎮海衛指揮武

政董其事浹旬而告成乃命書其名以志之夫衛學之

設往古所未有也肇自正統之初凡軍衛於郡縣相逺

者則建學立師以教武弁之適庶與營之俊秀以資任

用迄今二十三年嵗大比賓興賢能厯科不乏衛學非

古所建而古教大行教之所行道之所在也時維甲戌

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朝廷用臣亨所言許民宻邇於衛者偕得就棫樸之美

是以由科第而涉廟廊者彬彬輩出向非建學以教之

則安知文武一道並行而不岐乎雖然昔由科目以享

榮名者固尚矣必如陸宣公所云上不負天子下不負所

學之言庶不負題名之意

 太倉鎮海二衛學正統間巡撫周公忱始建至𢎞治

 十年設州乃改州學

   太倉州儒學記       祝允明

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初兵部尚書徐公晞言天下武衛無有司可附者得輒

立學校便詔從之正統戊午太倉衛士查用純以衛與

鎮海之士共守一城請如制合建一學報可巡撫周

文㐮公忱董其成張内翰益沈處士魯記其事𢎞治十

年丁已昉造州緒正百度學制隨以更初守㐮陽李侯

端為之補缺飾弊又添闢仁惠齋事事維力他日學正

甘君澤等請於侯委允明記之惟天下之治在君臣相

遇其治之道一而古今用殊古之用人者二曰士曰民

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今之用人者二曰文曰武古之為學者由明徳知類由

絃誦由諭教以及師旅獄訟之講習咸是出凡民之秀

者業於是為士逮入官則文武具矣隨用以成勣其民

則官者教而用之故於時文武不角立甲胄無専官由

學校一地盡之矣後世裂而兩之茍可任五兵不必讀

書為從政然其後也勢終不可若是以班故復為之齊

量挈束文可縱武武不得以獵文如官之分典也六而

兵刑各典一刑者小兵兵者大刑是皆武道纔萬幾一

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耳至鎮巡藩牧凡百有位孰不可執干戈以衛社稷若

是者咸來自學校是竟不違先王之所以教也夫唯是

所以教之地若術弗可異而文弗可以弗右聖人鏡機

而操樞乃他術合於一右文焉勣庸以牧始時無學士

就邑校以興洎學設乃彌盛於是文學政業詰戎祥刑

麗六官㐮萬幾後先煒然有功稱其地與術較然著巳

今更一甲子而學還文制聖人右文意愈至則士也將

奮興鋪張鴻勲以稱聖人意也應復奚若詩曰周雖舊

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邦其命維新其斯之謂歟小子幸列下士仰沐皇澤敢

不是贊凡宫類規度前纂有掲及陸大參容嘗疑所傳

禮殿為宋故與學宮為萬户官第者當失實州志述其

說矣維更制之間所以仍舊貫作新民承聖人意以通

吾朝君臣間所相遇之機者厥功在當道昔季路將以

民社廢學而夫子惡之兹又何敢弗著綱維者都御史

朱公瑄彭公禮監察御史方公誌王公鼎劉公昺王公

約袁公經郡太守曹公鳳及李侯端也叅佐其務者州

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同知周君明丁君隆判官陳君璽龔君詔黄君譲而典

教席者甘君及訓導林君垍鄒君紈李君相周君幹云

   太倉州重修文廟記    姜龍

皇帝御極執三重以躋至治維九載庚寅詔以夫子祀

典雖有厯代褒崇其像設儀章罔協於訓宜行稱號曰

至聖先師孔子若曰與天地絜大日月比崇堯舜譲功

者惟孔子則然萬世宗師以建人極自有常尊莫之與

京非衮冕𤣥圭軒縣佾舞所能加重者也制下於時太

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倉州増修廟學適成太倉古婁地為吳附庸闔閭起南

武城以備越盖邊境也自秦為縣未有崑山之名名之

自梁始後或治馬鞍山陽升為州世有學宫以祀先聖

先師元延祐間移治太倉始剙廟學既復徙而西學隨

之國初建兵衛二以控東夷武備既張文教不無少弛

垂百年間積靡漸涵日閑輿衛雖有良子弟無由自振

以强問學勢使然也正統庚申尚書徐公晞上議天下

衛所宜立學畧倣郡縣制朝廷從之先是耆儒沈孟温

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者通五經即東門塘之郤地為私塾以授徒綿蕞以祀

先聖遂因之建學立官扳閭右之秀以充弟子員不數

年文教大起或以其學淑鄉閭或以其文魁天下或風

節動朝宁或廉孝名四海而拔茅彚征者相望先後蔚

為東南名邦學校之功安可誣也𢎞治丁已都御史朱

公瑄再議以太倉重鎮非州無以平兵農詔可於是裂

崑山之東鄙傅以常熟嘉定地之近者别為治是為太

倉州更命學官而廟學仍舊初守李侯端嘗一新之嗣

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後或飾或拓規制略備唯廟宇經始逼隘春秋釋奠尸

祝之餘步或弗舒今守陳侯璜有事於學顧而陋之乃

渙釣束之羨乃裒材木乃運陶埴梓圬畚鍤受直於官

不以煩民輔以兩楹翬以前榮深廣視舊不啻倍之翼

翼躭躭既麗且嚴明年辛卯落成祀事孔䖍籩豆式序

禮成罔愆而士庶改觀耆老惟恐子弟弗預於斯其幼

亦惟患父兄之弗我教也方來砥節挾能益挺益勵出

賛治化者端不肇兹乎又鼎建啟聖祠尊經閣為泮池

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為射圃以次就緒舉其所重餘無可詳焉耳侯以司馬

員外郎出守三年政成民安其惠他尚未遑學校是亟

夫惠而不知為政古人病之如侯者其知為政也哉州

博吳君大本率其徒之長且賢者陸賜王梁詣龍曰願

有記以無忘侯之功龍故諸生也不敢以不文辭敬推

聖天子崇儒重道之至意及吾婁有學之顛末如此是

役也州貳姜君直楊君盛幕蕭君才用咸相厥成吳君

暨其寀謝君詔張君東實親蒞之以上下其功焉敦事

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者士民錢模也凡得牽連以書於是乎記

   尊經閣記         周廣

嘉靖天子龍飛安陸修道立教以化成天下乃歲庚寅

冬詔學校毁孔子塑像去王號減佾數以易木主觀聴

一新祀典聿正先是我牧伯陳君佩之畱心首務則就

闢廟宇疏泮池以仰契徳意又登州之士于堂告之曰

大哉聖人之道乎秩秩乎洵帝者之制乎道載之經經

以定制州學仍衛舊貫故無閣維閣載建兹將無待與

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爾諸士當知所尊矣尊經斯為尊孔子尊斯道以自尊

道原于天具于吾人由孔子而上堯舜禹湯文武周公

之治政教流行宰物經世由孔子而下七十子喪而微

言絶大義乖六經之道棄如瓦礫而漢而唐而宋得周

程張朱相與講求其義不啻如日中天江河沛地也以

迄於今爾諸士當知所從事夫六經之道同歸而散見

則異易曰時書曰中詩曰正春秋曰權禮曰敬樂曰和

皆統於心此固孔子修明以紹往開來者患未有能真

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知而力行之以自尊耳今之士其髙亢者隨於虚寂次

則溺於功利詞章其能約於中正和敬以趨於時而達

之權者實寡也盖經也者常也萬世不易之常道也道

率於性性命於天知性知天六經其筌蹄乎道之斯行

兹將有待與矧天子躬行於上予承流宣化爾諸士其

罔或弗恭以悖戾斯教諸士退相與語夫鄉之彦毛彦

深彦深謂廣曰乃歳辛卯春閣成是盛舉也烏庸以弗

記廣聞而然之亡何復走書南郡曰石己伐烏庸以弗

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書廣因以牧伯所以告諸士之言以告後之學者

   大場鎮重修義塾記      王直

大場鎮在嘉定縣東南六十里元有義塾邑士沈文輝

所建中為殿以先聖四配十哲侍焉其諸賢象則圖於

廡之壁有堂有室以為師弟講肄之所其制一倣縣庠

而差小割田千畝收其租以供其祭祀飲膳之費謂之

義塾盖當時所賜名而趙文敏公題其牓楊文安公為

文勒之碑入國朝來田歸於有司師生無所仰給講肄

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遂廢迄今七十餘年殿堂門廡日入於壊㑹朝命下興

社學民居有逺於郡縣學子弟無所受業者俾學於

其中而大場鎮當有所建置於是里之士人沈軒以故義

塾白於縣丞張鑑欲修葺之以教里中子弟而力有不逮

時工部侍郎廬陵周公廵撫諸郡毅然以興學教人為

務鑑乃為書請于公公為屬之邑令扆昭及丞俞觀等俾

協力治之昭嘗為監察御史亦篤意教事經管規畫市材

命工以正統八年八月興工越月而落成壯麗宏偉煥然一

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新里中子弟得受教于此而頌周公之徳與賢令丞之

功不置鑑復與衆謀曰是役也不可無記以示乆逺乃

因長洲縣學教諭蕭彦清求予為記古者二十五家

為里里必有門門之左右為塾里之仕而歸者大夫為

父師士為少師主其教嵗功方興凡子弟皆出學勤農

事嵗事既畢則皆入學俾父師少師旦暮坐塾中教之

以孝弟忠信恭敬遜讓年十五入小學見小節踐小義

焉十八入大學見大節踐大義焉其秀異者則以次

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而進用之今家於是鎮者累百計非止於二十五為弟

子者衆矣且其人多秀而喜文皆不以農為業頗得專

志以讀書則學乎此者其成功當易於古人然予聞之

師者教之本也塾既新矣將欲成賢才美風俗以稱修

塾之意於師可不慎哉今縱不得志士之老者亦必求

夫徳成行修之士為之師使凡學者自灑掃應對進退

之節禮樂射御書數之文以至修身齊家治國平天下

之道皆深究而力行積中而發外蔚乎其有文卓乎其

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有力始而為閭里之榮終而為邦家之光則於斯塾可

無負矣初沈文輝之為此凡教養之資皆其所自出此

義舉也故名曰義塾今猶為此名者周公以為興學以

教人與人之勉於學皆理之所宜為不可緩也故云然

然則師弟子者其可佚居慢遊而已哉

   太倉州儒學職官題名記   胡相

國家設天下學校而聨之以師儒之官凡府五人州四

人縣三人衛二人於乎多矣非濫也盖風俗之美惡係

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人材之得失人材之得失係教化之盛衰是故我天子

躬行教化於上又専命臺臣提督之又分命天下諸司

贊理庶政必以教化為首務而天下師儒之官仰承休

風亦與有是責焉故多設以廣教也且儒官之選首用

㑹試中一榜者充之而歳貢來廷者天子必親覆試之

見可焉然後用之慎厥選也選己又命天下諸司視學

必加禮焉重厥責也是儒官者不為位卑而道尊祿廉

而責重者乎受兹責者盖亦知所以自立矣先太倉以

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衛建學𢎞治丁已始立州因而改州學焉額設學正一

人訓導三人自建學至今凡若干人今題其名於石予

曰名紀於石非徒以不朽為可喜也夫亦可懼也何也

諸生後或指其石而曰某也賢吾徳之某也否吾弗徳

焉一言而褒貶以形不為可懼也乎固可懼也夫亦可

喜也何也僚友後或指其石而曰某也賢吾仰之某也

否吾戒之一覽而師資以寓不為可喜也乎知可懼可

喜而後可論自立之道矣盖官在師儒職先教化鑒古

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範今惟義惟道不可以肆而怠者也矧名由石著行由

名辨者乎知此義然後可以適道可與適道然後可以

與立然後可以立乎諸生之上而期其有真材之出然

後可以仰承諸司休風以少禆我天子教化無疆之意

也是為記

 太倉州學𢎞治十年始立州知州李端因舊衛學増

 建兩廡嘉靖九年知州陳璜建尊經閣今學制左廟

 右學

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   崇明州遷建儒學記     張士堅

崇明踞海為州民社屋宇簡朴隘陋俗勤生而嗇力時

號易治惟學宫未稱屢有改作弗良於圖並海砂磧傾

圮成巨浸州與市益徙以北官民居室庫廩有條有紀

徳化沾溉日加殷庶焉達嚕噶齊唐古特氏巴哩顔公

知州程公世昌率耆儒徐元鼎朱禎等謀曰孔子之道

覆載萬世無古今遐邇所在有學我國家尊事之典視

往代特甚窮鄉下邑猶有一畝之宫以備絃誦今州北

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遷奠厥攸居獨廟學未有卜固吾守之不任亦二三子

所當用心也元鼎即捐地十畝亢爽者為基二侯割已

俸資選木石材匠剔蠧拉朽益新採堅學正任克明與

朱禎等實相經營之工始於至正十二年秋八月至冬

十二月告成殿宇門廡雅合法度齋堂庖湢聿佐舊規

籩豆圖像丹堊髹漆弗侈而章釋菜落之神人懽慶里

人楊文驥來謁記故不可辭夫學校之設非若布帛錢

穀尤切於民生日用自天子至於庶人孰有不學而知

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不教而成者耶綱常之本風化之基漸摩淪浹非日講

於學民何從知之乃者四方多壘烟塵所襲潰裂奔竄

乞為俘馘之不暇其在承平時有司視學事為迂緩漫

不加勵竭力致身之學素晦弗究故也二侯深惟體治

之要愛州之人垂教於無窮長育材器以忠孝立節豈

特鄉閭之賴為邦家之榮是所謂知所務矣乃作詩曰

東海之墟生聚日繁沙滷流移不遑永安比遷既寧民

社攸塈維兹廟學風教所係二侯倡之和者躍然神奠

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廣居瞻企肅䖍叙秩有常講肄有堂良士之願賢侯之

光振振二侯教養孔宜勒詩於石後人則之賜進士及

第承務郎翰林修撰同知制誥兼修國史院編修官張

士堅撰

   崇明縣廟學記       徐有貞

成化紀元之六年崇明縣新修廟學成乃秋八月上丁

既釋奠於先師其教諭武平胡泰司訓餘姚李居義宜

陽王巗率諸生陸孟剛等具是始末來曰惟兹廟學之

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新實今知縣事廣信汪君士達之績也願有記今天下

惟崇明新建邦其始本海湧之沙也沙積而土乂焉土

又而民聚焉民聚而官興焉然在唐為游徼之鎮在宋

為𣙜鹽之場時猶未入職方也乃自元及我朝始為州

𨽻揚於江外今為縣𨽻蘇于畿内眎江外縣為重矧殿

國艮維鍵制海道其重視諸赤縣又加焉故雖一邑而

常宿重兵守之地既重則官守亦從而重然以沙塗之

壤中海而居風濤之所齧蝕蛟龍之所齚齶靡有定時

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故自入職方以來僅二百年而城治之徙者三矣城治

徙則學宫亦從而徙焉盖地之勢北髙而南下故徙而

益北至是垂六十年而民無昏墊之虞城守則可謂固

矣而學宫則或成焉或毁焉成而毁也則易毁而成也

則難城治任在守令得自為也學校任在教官而教官

不得自為為之亦在守令爾然自洪武以來為令於斯

者厯數十政矣而其於城治於學校為之而能成之者

惟前令永平王允威及士達耳盖二君皆名進士也允

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威以才猷治行累遷郡守方伯至都憲自其去崇明後

又更數政政龎事隳迨兹由士達振之士達才猷治行

與允威槩同而勞績加多其為之成之不惟廟學而廟

學尤其用心之至者也若大成殿若明倫堂暨西齋則

因其故而葺焉者若㦸門若靈星門暨學宫之門若兩

廡則拓其故而造焉者若廟之神厨及牲牢之所若泮

池及池上之橋則皆故所無而今鼎建焉者若諸生之

號舍僅數楹今則益而廣焉至二十餘楹學宫之牆故

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卑且隤幾無完堵今則擴而崇焉為周垣至八十餘丈

廟堦之前隘且弗嚴今則闢而為之衢道中衢立科第

題名之榜而以禮門義路别左右焉規模斯壯氣象斯

新士之游居者為之興其志趣徃來者為之聳動乎觀

瞻斯以盛矣及其治事之餘時造學中相與課程諸生

又延禮鄉賢翼而迪之凡可以䇿勤勵惰者罔弗盡其

方此吾徒所以願記其績者也至若崇明之地故土壘

也今則甓而堅矣社稷諸祀故荒壝也今則坦而肅焉

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縣治故無譙門則作之門海航無艦則作之艦涉川無

梁則作之梁自郡使者之署及屬官之廨無弗飾焉此

又通邑之人所以願記其績者也予聞而嘉之夫邦新

造則難乎治兵民雜處則難乎化於此而能治能化其餘

其無難爾矣昔范忠宣公之知襄邑也自公守學校至

倉廩一新焉擇賢以教而時躬勸學者宋史美之至今

有耀也士達其聞忠宣之風而興起者歟使繼今日往

日加懋而弗己則其功名事業豈惟儷美允威乎將匹

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休忠宣矣此予言所以為士達發也若夫講道之功成

材之效則在諸為師生者懋焉於是乎記成化庚寅秋

九月十有六日光祿大夫柱國武功伯兵部尚書華盖

殿大學士東海徐有貞記

   崇明州學先賢祠堂記    楊維楨

崇明州通守張侯翩遣邑士秦約來致其言曰世教莫

大於道統自周程張朱先後輩出而衍其傳然得二程

之傳者龜山公也得龜山之傳而啟朱子之學者羅李

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二公也聞濂洛之學而貽南軒之傳者胡文定公也得

朱子之傳而表章其學者西山蔡公勉齋黄公九峯蔡公

也廓朱子之學而見於事業者真文忠公也八先生之

真履實踐皆足以紹往聖開來學其植立世教之功大

矣濂洛諸儒已得從祀廟學而八先生者曽未與焉謂

有司之缺典非歟於是白於上府上府允之又以邑之

先儁時齋李君孝友秦君配八先生之享今年秋丁肇

行釋奠祠雖有堂而嵗月未紀敢請子筆之石予惟唐

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虞夏商周孔之聖顔曽思孟之賢以至濂洛諸儒下及

八先生者其道相繼其學術相仍而徳業相肖上下三

千餘年之一大源委實天運之所係世道之所闗也國

家廟祀之或缺者京學有所未講而侯能於海陬之學

講及之一時鴻生碩儒其負媿也多矣矧又能尊奨邑

之鄉先生如李如秦者乎吾聞李君操履純確其施之

於家庭閭里之間允為可法秦君與其先月山公皆出

於蛟峯方先生之學方先生出於朱子父子淵源統緒

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傳之先覺淑諸後人者焯焯未冺也侯之尊奨為不誣

也於乎大道之行天下為公初無古今之異貴賤之等

前聖後賢所以得與廟祀之典而物議不能非者亦以

其道之傳者異世而同符也侯之是舉豈惟知教之本

而繫諸天運世道者其知所講矣孔子曰文王既沒文

不在兹乎吾於後之繼先賢者亦云侯字翼之理齋其

自號清河大族為政専尚風化其學一宗濂洛云至正

庚子冬十一月乙巳李黻牓第二甲進士奉訓大夫江

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南等處儒學提舉㑹稽楊維楨記

 崇明學在州治之崇文坊宋嘉熈間奉使趙崇侯建

 書堂元升為州學泰定間建殿堂齋廡未幾壊於潮

 至正間乃遷今地國朝洪武二年改為縣學宣徳中

 邑人給事中彭仲玉為置祭器成化二十年邑民傅

 謹捐貲建靈星門以石今制左廟右學

   蘇州府社學記       徐有貞

言吏治於三代之下而能以教道為先務固君子之所

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為也然知此者鮮矣若吾郡太守朱侯其知先務者哉

初侯之至也既行三學率儒官敦教事則又以謂古之

學者必自小學而入大學䝉養既正而後進之以成徳

故其所至之大非後世之士所可及焉今三學之官之

所施者固皆大學之教也然鄉校不立小學教弛士業

失序躐等以進安望其才之古若也圖所以立之其責

獨不在於為郡守者哉乃行視郡城清嘉坊之東有地

焉負隂面陽據爽塏而臨髙明卜之食諗之地主繆賢

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氏賢固善士亦樂以為學宫也遂獻之侯乃鳩工庀材

審方定位中作講堂旁闢兩齋又相其左建祠以祀先

師朱子而以鄉先生之應從祀者配焉繚以周垣鍵以

重門廩庫庖湢無不飭具經始於正統丁卯之秋落成

於戊辰之冬禮聘聞儒陳寛孟賢鄭鏐徳輝以主師席

選長吳二邑䝉士之秀者充弟子員而教之遇三學之

士有缺員者則進其良以補焉侯於臨政之暇輒至學

引師儒坐講堂進諸生親課之以故民間俊秀彬彬焉

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興於學有古鄒魯之風於乎侯於是可與漢之文翁唐

之韓愈宋之范仲淹異世而同功矣或乃以為迂濶而

不急於事非也夫事立以賢賢立以教茍不知尊君親

上之理而求其仗節死義之行烏可得哉故當經綸以

濟世務必明義以正士習君子之為固異於衆矣吾故

以侯為知教道者侯名勝字仲髙金華人也以經術進

由秋官主事遷郎中尋奉勅出守武昌郡徙吾蘇廉公

明恕有守有為盖無愧古之循吏即建學一事餘可以

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類見云

 洪武八年詔府州縣每五十家設社學一本府城市

 鄉村共建七百三十七所嵗久漸廢正統十二年朱

 守勝乃總建一所於清嘉坊東雍熈寺橋西選長吳

 二縣民間俊秀子弟教之

   東陽義塾記       鄧文原

嘉定𨽻吳為州俗以居積尚贏富幸嵗豐收惟有司繇

征是急故每不暇以詩書絃誦為事沈氏居是州之依

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仁鄉家乘肇自五季以儒聞今忠翊之父仕宋尉安豐

之霍邱欲倣古為家塾以訓鄉之子弟庶甿俗尚有勸

也不幸賫志以殁則囑其子武畧曰爾兄弟勿忘吾所

欲為者武畧又卒忠翊續承其父若兄之遺意乃卜地

舍兆周視亢爽為屋三間以象先聖燕居四賢配侑修

題敞庭登降嚴翼重門在其南中為方池成梁其上堂

在燕居北不庳不踰朋習頥養悉此焉堂西有塾師之

舍其東為庖西南屬於兩廡為齋四曰志道進學觀善

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時習延禮訓導二人以佐塾師又設長是齋者二人分

小大學以闡教事買田千餘畝在塾西畦有蔬廩有藏

羣聚所須靡不畢給經始延祐乙卯十二月閱七月落

成有司狀其事以聞中書表其門曰義塾又八年為至

治壬戌忠翊介其友俞觀光走書京師謁余文為記余

曰古者二十五家為里則有門側之堂大夫士老歸於

鄉曰父師少師以教其鄉之子弟春出東作則里胥鄰

長坐左右塾以知昏昕墮勤之節讀書力田道不相悖

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至秦發閭左之戍而教始大壊然春秋距古未逺己有

欲毁鄉校不說學者豈王化陵夷固有漸歟吳自太伯

以禮譲為國迄季孔而遺風未冺吾夫子亦以習於禮

許之及聘魯觀魯樂皆能因其音節審知興廢盖前是

風雅頌吳未有聞也若楚左史倚相之於三墳五典九

丘八索晉韓起之於易象魯春秋當時他國卿大夫亦

多未之見後世易詩書春秋之文盈四裔而來學篤好

者盖鮮豈常人之情忽常生於所易哉吳距魯可一葦

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航也學於聖門者惟子游一人又能以教施之武城而

武城大治若子游之賢信自拔於流俗者士茍志於道

信其異乎今而同乎古矣今子弟之藏修游息於斯者

勿習於紛華而謂本質為已遷勿競於聲利而謂貧賤為

可厭勿謂淫辭詖行為可惑世而正路之不由勿謂小

徳細行為不傷己而屋漏之弗戒孟子論友自鄉而之

國之天下又尚論古之人誦詩讀書而知人是則沈氏

自霍邱以來建塾之意也霍邱諱躍龍武畧諱雷奮忠

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翊名文輝與其兄武畧俱以航海給餉道論功佩金符

千夫長而忠翊益恬於膴仕以上成先志且將庋書結

樓其後自始建塾武畧之子鈞既躬其勞復撥地以益

之蔡昇劉瑞張瑞亦相協厥成觀光名長孺好修士也

今為塾師云

   崑山縣虞浦社學記    王鑑之

天下之事毎成於所易而敗於所難盖是非難而敗也

處者難之而後之以難膠焉天下之事蔽矣惟知者以

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無事應之事且理心逸而功倍是故水一也懐山㐮陵

滔天鯀治之難逆而塞焉績用弗成身且殛禹治之易

順而道之地平天成萬世永賴此大效明驗也𢎞治紀

元聖天子嗣極思與天下更新始用大臣言毁天下淫

祠復用諫臣言立天下社學朝廷意向異端與吾道正

邪消長之判豈細故哉惟時守令愚者惑於禍福暗者

昧於意向怠者憚於更張舉諉之曰難可革者因可張

者弛方命圮事余竊病焉崑山尹楊君名甫始得㫖輒

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曰此明天子大意向所在斥異端崇正道撥亂反正之

幾有造化存焉者吾能奉詔遂徧籍治内無額寺觀菴

院得一百有十以朝廷意諭士民毁諸佛像散遣緇黄

之流各歸其宗不易植不改垣因其宇而變其制中貌

夫子像旁建社學選幼民之俊秀立行藝師而教之朝

夕謹肄其中不旬月間絃誦之聲四達士類驩然以為

成周之化復見於今日而君處若無事然未聞以難告

也今年夏君懼繼者弗處必有惑亂變遷弊介予同年

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秋官員外郎管君儒珍來請記以垂永久且示戒焉仁

人君子用心故如此維三代佛法未入中國之時上自

王國公都下及閭巷莫不有學以陶養斯民無有邪慝

汨昏其間故民敏徳咸迪厥正治效易彰自東漢永平

中佛法倡和以因果報應之說惑衆愚者篤信而吾道

始病衛道者恒攻之不啻千百喙然愈攻愈熾終不能

撲其焰者徒以口舌爭之也今幸聖明在上天縱神知

袪漢唐之惑以復三代之正拔本塞源用韓子廬其居

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之術潛圖消伏成百世不易之良規楊君首能奉順旬

月之間以正易邪無智名無勇功而事告成績傳所謂

君能制命為義臣能從命為信者有司之良疇能出君

之右哉余職斯文寄者樂觀其事且重管君之為請也

亟書以歸之俾刻諸石後人慎毋替楊君意俾永永無

愆庶幾善繼者茍或不然國法具在戒之哉君名子器

丁未進士在職清謹六事具舉此其尤美者風紀司累

以君政績論薦將有大用云大明𢎞治四年歲在辛亥

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秋九月朔旦賜進士文林郎江西道監察御史奉勅提

督南畿學校山隂王鑑之撰

   長洲練氏義塾記     宋濂

皇上建大號之八年以為天下既已安輯而化民善俗

之道猶有未備乃下詔郡縣凡閭里皆啟塾立師守令

以時程督之於是雖窮鄉陋壌莫不有學吳郡長洲縣

之尹山民居繁庶習俗嗜利久不知教有司偶遺不舉

大姓練壎自謂其父文達由睦來居嘗有志而未果今

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明詔如此而塾不時立恐非朝廷淑斯民意乃與弟篪

謀夷土治材作堂三楹以為講習之所旁為室以供

寢處庖湢延儒士髙平范煥為師俾里中子弟就學焉

割田三十畝以食之始以洪武十一年正月越七月而

成具以其狀白於縣若郡郡許以為宜壎乃遺書來請

文記成績古之為治者其法雖詳然不越乎養與教而

已養失其道則民貧教失其道則民暴貧則流而為盜

暴則去而為邪二者皆亂之始也是以先王重之二十

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五家之閭必有左右塾塾必有師師必以仕而老於家

者為之故是時無不學之民無無塾之地無邪僻淫靡

之俗刑罰置而不用亂亡無所自而起其後强大諸侯

欲圖得志相與毁詩書六藝之籍使其教壊而不行然

尚踰數百年而後絶一民不忍叛其上教之足以感人

若是自秦以降無教者亡有教者存得其道者盛以延

失其道者衰以促千載一軌也皇上奮然憫前代之失

大設學舍以教之欲使海内之民皆沾沐禮義此與先

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王之心何異壎非有化民之責乃能以淑其閭里是圖

豈非君子哉君子之所為貴乎可法於世他日三呉巨

族人人䏻竭奉上設教之義以化其閭巷之民閭巻之

民皆知尚禮義恥犯法如成周之民盖將始於兹乎姑刻

其事以俟

  同里社學記

呉江之東有市曰同里舊設徴商之署邑大夫金侯請

諸朝罷之因其址以建社學𢎞治八年春命里人顧寛

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董其役越三月學成壬子侯帥博士諸生與大夫士之

仕而歸者造而進之釋奠於先聖先師禮也事竣大合

樂以落成之邑人史某請紀其事俾來者知作之所始

其辭曰維兹同里距江帶湖聚落㕓居實盛於厥初商

貨駢臻肆為賈區開局置吏以籠商稅匪曰利之抑末

攸宜盛衰靡常日就於涼昔焉貨藏今焉牧場昔焉貿

舍今焉草野凡厥吏胥求濟其稅率羣行兇日罔於利

抉剔剗刮利盡商敝川舟斷行市肆盡閉公私交病

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㒺有攸濟維金令君聿有隠憂謂此不去民病曷瘳告

於御史御史韙之以聞於天子天子曰都維爾言是俞

乃省吏函章還之於京以其廢址俾作學宫繚以周垣

奠以講堂門廡齋舍靡不中程爰聘儒先以食䝉士俎

豆於是詩書於是誦聲洋洋禮容蹌蹌侯來視學逺近

咸作觀者從之填郛溢郭謂昔之地惟利之計析錙較

銖如火之方熾惟吾令君是艾於今兹邦向義之方誦

詩讀書如水之成章惟吾令君是營呉江洋洋特此一

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方專而不咸民䏻無望我告言者侯將徧舉舉必有初

繼之以序伐石鐫辭其放於兹以無忘緝熙侯名洪字

惟深世家於覲

 

 

 

 

 呉都文粹續集巻七